LICEO
CLASSICO LINGUISTICO
SCIPIONE MAFFEI
Verona
Medaglia d'oro ai Benemeriti
della Scuola, della Cultura, dell'Arte

In conformità con quanto previsto dalla dalla legge n. 107/2015 comma 7, sono stabiliti i seguenti obiettivi prioritari:

  • valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche nelle seguenti lingue: tedesco, francese e spagnolo, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content Language Integrated Learning (CLIL);
  • potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche;
  • potenziamento delle competenze nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali settori;
  • sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri;
  • sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali;
  • sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e dei media nonché alla produzione e ai legami con il mondo del lavoro;
  • potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati ;
  • apertura pomeridiana delle scuole e potenziamento del tempo scolastico;
  • realizzazione dell'alternanza scuola-lavoro nel secondo ciclo di istruzione;
  • valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli studenti;
  • individuazione di percorsi e di sistemi funzionali alla valorizzazione del merito degli studenti; Ødefinizione di un sistema di orientamento.

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